<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5Cahmad%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C05%5Cclip_filelist.xml"><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
</w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><style>
<!--
/* Font Definitions */
@font-face
{font-family:"Simplified Arabic";
panose-1:2 1 0 0 0 0 0 0 0 0;
mso-font-charset:178;
mso-generic-font-family:auto;
mso-font-pitch:variable;
mso-font-signature:8193 0 0 0 64 0;}
@font-face
{font-family:"Simplified \000D\000AArabic";
panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0;
mso-font-charset:0;
mso-generic-font-family:roman;
mso-font-format:other;
mso-font-pitch:auto;
mso-font-signature:0 0 0 0 0 0;}
@font-face
{font-family:"Arabic Transparent";
panose-1:2 1 0 0 0 0 0 0 0 0;
mso-font-charset:178;
mso-generic-font-family:auto;
mso-font-pitch:variable;
mso-font-signature:8193 0 0 0 64 0;}
@font-face
{font-family:"Arabic \000D\000ATransparent";
panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0;
mso-font-alt:"Times New Roman";
mso-font-charset:0;
mso-generic-font-family:roman;
mso-font-format:other;
mso-font-pitch:auto;
mso-font-signature:0 0 0 0 0 0;}
/* Style Definitions */
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
{mso-style-parent:"";
margin:0cm;
margin-bottom:.0001pt;
text-align:right;
mso-pagination:widow-orphan;
direction:rtl;
unicode-bidi:embed;
font-size:12.0pt;
font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";}
@page Section1
{size:612.0pt 792.0pt;
margin:72.0pt 90.0pt 72.0pt 90.0pt;
mso-header-margin:36.0pt;
mso-footer-margin:36.0pt;
mso-paper-source:0;}
div.Section1
{page:Section1;}
-->
</style><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Tableau Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman";
mso-ansi-language:#0400;
mso-fareast-language:#0400;
mso-bidi-language:#0400;}
</style>
<![endif]-->
<p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><b><i><span style="font-size: 26pt; font-family: "Arabic Transparent";" lang="AR-SA"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span style="">
</span>1<u> تعريف الإعلام<o:p></o:p></u></span></i></b></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16pt; font-family: "Arabic Transparent";" lang="AR-SA"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16pt; font-family: "Arabic Transparent";" lang="AR-SA"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18pt; font-family: "Arabic Transparent";" lang="AR-SA">الإعلام:
هو التعريف بقضايا العصر</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt;" lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span style="font-size: 18pt; font-family: "Arabic Transparent";" lang="AR-SA">وبمشاكله، وكيفية معالجة هذه القضايا في
ضوء النظريات والمبادئ التي اعتمدت</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt;" lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span style="font-size: 18pt; font-family: "Arabic Transparent";" lang="AR-SA">لدى كل نظام أو دولة من خلال وسائل
الإعلام المتاحة داخليا وخارجيا،</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt;" lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span style="font-size: 18pt; font-family: "Arabic Transparent";" lang="AR-SA">وبالأساليب المشروعة أيضا لدى كل نظام
وكل دولة</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt;"><br>
</span><span style="font-size: 18pt; font-family: "Arabic Transparent";" lang="AR-SA">ولكن
"أوتوجروت" الألماني يعرف الإعلام بأنه هو</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt;" lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span style="font-size: 18pt; font-family: "Arabic Transparent";" lang="AR-SA">التعبير
الموضوعي لعقلية الجماهير ولروحها وميولها واتجاهاتها في الوقت</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt;" lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span style="font-size: 18pt; font-family: "Arabic Transparent";" lang="AR-SA">نفسه</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>".</span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt;"><br>
</span><span style="font-size: 18pt; font-family: "Arabic Transparent";" lang="AR-SA">وهذا
تعريف لما ينبغي</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt;" lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span style="font-size: 18pt; font-family: "Arabic Transparent";" lang="AR-SA">أن يكون عليه الإعلام، ولكن واقع
الإعلام قد يقوم على تزويد</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt;" lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span style="font-size: 18pt; font-family: "Arabic Transparent";" lang="AR-SA">الناس بأكبر</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt;" lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span style="font-size: 18pt; font-family: "Arabic Transparent";" lang="AR-SA">قدر من
المعلومات الصحيحة، أو الحقائق الواضحة، فيعتمد على التنوير</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt;" lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span style="font-size: 18pt; font-family: "Arabic Transparent";" lang="AR-SA">والتثقيف
ونشر الأخبار والمعلومات الصادقة التي تنساب إلى عقول الناس،</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt;" lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span style="font-size: 18pt; font-family: "Arabic Transparent";" lang="AR-SA">وترفع من
مستواهم، وتنشر تعاونهم من أجل المصلحة العامة، وحينئذ يخاطب</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt;" lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span style="font-size: 18pt; font-family: "Arabic Transparent";" lang="AR-SA">العقول لا
الغرائز أو هكذا يجب أن يكون</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt;"><br>
</span><span style="font-size: 18pt;" lang="AR-SA">وقد يقوم على تزويد الناس
بأكبر قدر من الأكاذيب والضلالات</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt; font-family: "Arabic
Transparent";" lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span style="font-size: 18pt;" lang="AR-SA">وأساليب إثارة الغرائز، ويعتمد على الخداع
والتزييف والإيهام، وقد ينشر</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt; font-family: "Arabic
Transparent";" lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span style="font-size: 18pt;" lang="AR-SA">الأخبار والمعلومات الكاذبة، أو التي تثير
الغرائز، وتهيج شهوة الحقد،</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt; font-family: "Arabic
Transparent";" lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span style="font-size: 18pt;" lang="AR-SA">وأسباب الصراع، فتحط من مستوى الناس، وتثير بينهم
عوامل التفرق والتفكك</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt; font-family: "Arabic
Transparent";" lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span style="font-size: 18pt;" lang="AR-SA">لخدمة أعداء الأمة، وحينئذ يتجه إلى غرائزهم لا
إلى عقولهم، وهذا ما يجري</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt; font-family: "Arabic
Transparent";" lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span style="font-size: 18pt;" lang="AR-SA">في العالم الإسلامي من خلال جميع وسائله الإعلامية
باستثناء بعض القنوا</span><span style="font-size: 18pt;" lang="AR-MA">ت</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt; font-family: "Arabic
Transparent";" lang="AR-MA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span style="font-size: 18pt;" lang="AR-SA">التلفزيونية، والمجلات الإسلامية؛ لهذا فالتعريف
العلمي للإعلام العام يجب أن</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt; font-family: "Arabic
Transparent";" lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span style="font-size: 18pt;" lang="AR-SA">يشمل النوعين حتى يضم الإعلام الصادق والإعلام
الكاذب، والإعلام بالخير،</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt; font-family: "Arabic
Transparent";" lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span style="font-size: 18pt;" lang="AR-SA">والإعلام بالشر، والإعلام بالهدى، والإعلام
بالضلال</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt; font-family: "Arabic
Transparent";"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt;"><br>
</span><span style="font-size: 18pt; font-family: "Arabic Transparent";" lang="AR-SA">وبناء
عليه يكون تعريف الإعلام هو: كل نقل</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt;" lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span style="font-size: 18pt; font-family: "Arabic Transparent";" lang="AR-SA">للمعلومات والمعارف والثقافات الفكرية
والسلوكية، بطريقة معينة، خلال أدوات</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt;" lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span style="font-size: 18pt; font-family: "Arabic Transparent";" lang="AR-SA">ووسائل الإعلام والنشر، الظاهرة
والمعنوية، ذات الشخصية الحقيقية أو</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt;" lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span style="font-size: 18pt; font-family: "Arabic Transparent";" lang="AR-SA">الاعتبارية، بقصد التأثير، بالتعبير،
وسواء كان التعبير</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt;" lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span style="font-size: 18pt; font-family: "Arabic Transparent";" lang="AR-SA">لعقلية الجماهير أو لغرائزها</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span><span dir="LTR" style="font-size: 18pt;" lang="FR"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"><b><i><span style="font-size: 20pt; font-family: "Simplified Arabic"; color: black;" lang="AR-SA"><o:p> </o:p></span></i></b></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"><b><i><span style="font-size: 20pt; font-family: "Simplified Arabic"; color: black;" lang="AR-SA">جوانب عديدة من مقومات تربية الطفل ونموه يتضح
فيها هذا التأثير التربوي</span></i></b><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><b><i><u><span dir="LTR" style="font-size: 20pt; color: black;" lang="FR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>:</span></u></i></b><b><i><u><span style="font-size: 20pt; font-family: "Simplified Arabic"; color: black;" lang="AR-MA"><o:p></o:p></span></u></i></b></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"><b><u><span style="font-size: 18pt; font-family: "Simplified Arabic";" lang="AR-SA"><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></u></b></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"><b><u><span style="font-size: 18pt; font-family: "Simplified Arabic";" lang="AR-SA">1</span></u></b><u><span style="font-size: 16pt; font-family: "Simplified Arabic";" lang="AR-SA">ـ الجانب البدني والعقلي:</span></u><span style="font-size: 16pt;" lang="AR-MA"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16pt; font-family: "Simplified Arabic";" lang="AR-SA">فهي
تتسبب في تأخر الطفل في النوم والجلوس أمام التلفاز لساعات طويلة مما يؤدي إلى
اعتلال صحة الجسم، وتتسبب أيضًا في الخمول الذهني وتعطيل ذكاء الطفل.</span><span dir="LTR" style="font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><u><span style="font-size: 16pt; font-family: "Simplified Arabic";"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span style=""> </span><span lang="AR-SA">2ـ
الجانب العقدي:</span></span></u><span style="font-size: 16pt;" lang="AR-MA"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16pt; font-family: "Simplified Arabic";" lang="AR-SA">فقد
اختلت الموازين عند أطفالنا بسبب ما يُعرض عليهم على الشاشة، فيرى الطفل رجلاً
يطير في الهواء، وينسف الجبال نسفًا، ويشق القمر بيده، ليس هذا فحسب بل هو يطلق
أشعة من عينيه تفعل المعجزات.</span><span style="font-size: 16pt;" lang="AR-MA"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA">وتدور
أحداث قصص الأطفال حول المغامرات والعنف وشخصيات خرافية وهمية، مثل شخصيات
الحيوانات، ورجال الفضاء، وترى الطفل قد غرق في خيالات بعيدة عن الواقع مع قصة
'سوبرمان' و 'بات مان' و ميكي' و 'سندريلا' وكلها قصص غريبة مصورة ترجمها من
ترجمها بما فيها من أخلاقيات وعبث ولعل الجميع يتفق على أنها لا تتضمن معانٍ
تربوية رفيعة موجهة ، ولا تهدف إلى غرس الأخلاق والقيم الصحيحة، وأعظم من هذا كله
أنها تغفل وجود الله بالكلية، وذلك عندما يتحكم أبطال الفيلم في الكون من دون إله
وفي مقدرات الكون.</span><span style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA"> </span><span style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA"> </span><span dir="LTR" style="font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><u><span style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span>3ـ الجانب النفسي:</span></u><span dir="LTR" style="font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> </span><span style="font-size: 16pt; font-family: "Simplified Arabic";" lang="AR-SA">ولا ننسى
دور التلفاز في بذر بذور الخوف والقلق في نفوس أطفالنا بما يعرف من أفلام مرعبة
تخيف الكبير قبل الصغير كأفلام غرندايزر، وغزو الفضاء، ورجال الفضاء والقصص التي
تدور أحداثها حول الجن والشياطين والخيال، وكلها توقع الفزع والخوف في نفوسهم إلى
جانب أنها لا تحمل قيمًا أو فائدة علمية وينعكس أثر ذلك على أمن الطفل وثقته بنفسه
مما يشاهده من مناظر مفزعة بجعله يعيش في خوف وقلق وأحلام مزعجة.</span><span dir="LTR" style="font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"><span dir="RTL" style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA"> </span><span dir="LTR" style="font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"><span dir="RTL" style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"><u><span style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA">4ـ الجانب الاجتماعي:</span></u><span dir="LTR" style="font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16pt; font-family: "Simplified Arabic";" lang="AR-SA">يقضي
الأطفال حول التلفاز ساعات طويلة تؤثر على حياتهم الاجتماعية وعلاقاتهم بالأسرة،
وبهذا يقل اكتساب الطفل للمعارف والخبرات من الأهل والأصدقاء، كما يصرفه أيضًا عن
اللعب ومتعته مع أقرانه.</span><span dir="LTR" style="font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> </span><u><span style="font-size: 16pt; font-family: "Simplified Arabic";" lang="AR-SA">5ـ وأخيرًا
الجانب التربوي:</span></u><span dir="LTR" style="font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16pt; font-family: "Simplified Arabic";" lang="AR-SA">قد
يجلس الطفل أمام التلفاز أوقات طويلة دون مراقبة ودون توجيه، وهذا له أثره السلبي
على التحصيل الدراسي ومتابعة الدروس ولا يخفى الأثر السيئ لأفلام العنف والجريمة
على شخصية الطفل وتهيئته للانحراف مع وجود ما نعرفه من أن بعض الأفلام تصور الكذب
والخداع والمراوغة على أنها خفة ومهارة وشطارة ومعها ينزع الحياء نزعًا من قلوب
أطفالنا والآداب التربوية السامية في حياتنا.</span><span dir="LTR" style="font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL" style=""><span style="font-size: 16pt; font-family: "Simplified Arabic"; color: red;" lang="AR-SA">ويمكن أن نلخص الآثار السلبية لوسائل الإعلام فيما
يلي:</span><span dir="LTR" style="font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"><span style="font-size: 16pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL"><span style="font-size: 16pt; font-family: "Simplified Arabic";" lang="AR-SA">أولها: نقل أخلاق ونمط حياة البيئات الأخرى إلى مجتمعنا،
ونقل قيم جديدة وتقاليد غريبة تؤدي إلى التصادم بين القديم والحديث، وخلخلة نسق
القيم في عقول الأطفال من خلال المفاهيم الأجنبية التي شاهدها الطفل العربي وأثرها
السلبي على الأطفال التي تحمل قيمًا مغايرة للبيئة العربية، كما أن إبراز نجوم
الفن والغناء والرياضة والتركيز عليهم يكون على حساب العلماء والمعلمين.</span><span style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"><span dir="RTL" style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL"><span style="font-size: 16pt; font-family: "Simplified Arabic";" lang="AR-SA">وثانيها: تصوير العلاقة بين المرأة والرجل على خلاف ما نربي
عليه أبناءنا.</span><span style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"><span dir="RTL" style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL"><span style="font-size: 16pt; font-family: "Simplified Arabic";" lang="AR-SA">وثالثها: بناء ثقافة متناقضة بين معايشة ومنع ومشاهدة آخر،
ولا يدري الطفل أيهما أصح.</span><span style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"><span dir="RTL" style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL"><span style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA">ورابعها:
مشاهدة العنف الشائع في أفلام الأطفال قد يثير العنف في سلوك بعض الأطفال، وتكرار
المشاهد التي تؤدي إلى تبلد الإحساس بالخطر وإلى قبول العنف كوسيلة استجابية
لمواجهة بعض مواقف الصراعات، وممارسة السلوك العنيف، ويؤدي ذلك إلى اكتساب الأطفال
سلوكيات عدوانية مخيفة، إذ إن تكرار أعمال العنف الجسمانية والأدوار التي تتصل
بالجريمة، والأفعال ضد القانون يؤدي إلى انحراف الأطفال.</span><span style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"><span dir="RTL" style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL"><span style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA"> <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"><span dir="RTL" style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL"><span style="font-size: 16pt; font-family: "Simplified Arabic";" lang="AR-SA">ومن سلبيات هذه الوسائل السهر وعدم النوم مبكرًا والجلوس
طويلاً أمامها دون الشعور بالوقت وأهميته، مما له أثره على التحصيل الدراسي وأداء
الواجبات المدرسية، بالإضافة على الأضرار الجسيمة والعقلية كالخمول والكسل،
والتأثير على النظر والأعصاب وعلاقة ذلك بالصرع والسلبية، والسمنة أو البدانة التي
تصيب بعض الأطفال لكثرة الأكل أمام هذه الوسائل مع قلة الحركة واللعب والرياضة.</span><span style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"><span dir="RTL" style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL"><span style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA"> <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"><span dir="RTL" style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL"><span style="font-size: 16pt; font-family: "Simplified Arabic";" lang="AR-SA">ومن سلبيات وسائل الإعلام أيضًا إثارة الفزع والشعور بالخوف
عند الأطفال عبر شخصية البطل والمواقف التي تتهدده بالخطر، والغرق في الظلمة
والعواصف والأشباح خاصة إذا كان الطفل صغيرًا ويتخيل كل الأمور على أنها حقائق وفي
ظل هذا التطور والتقدم المذهل لوسائل الإعلام وجدنا أنفسنا أمام هجمة شرسة مفروضة
من الإعلام وغزوًا يجتاح عقول أطفالنا.</span><span style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"><span dir="RTL" style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL"><span style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA"> <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"><span dir="RTL" style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" dir="RTL"><span style="font-size: 16pt; font-family: "Simplified Arabic";" lang="AR-SA">ومع هذا الوضع الذي يتيح لأطفالنا كل شيء، أصبح معه أمر
المنع غير مناسب ولا معقول فلا بد من التعامل بحذر مع المادة الإعلامية، وإيجاد
البديل المناسب، ولا بد من صناعة إعلامية تصل لعقل الطفل ولا تجعله يشعر بالغربة،
ولا شك أن المسئولية مشتركة بين البيت والمدرسة والمسجد وأجهزة الإعلام والثقافة
ومن المجتمع بشكل عام، وأن ينتبه الجميع إلى خطورة تأثير وسائل الإعلام على
الأطفال إذا لم توجه بشكل صحيح وتحت مراقبة وتوجيه من الوسائط التربوية، كي تكون
وسائل بناء وتربية، وليست وسائل هدم وفقدان هوية للأطفال.</span><span style="font-size: 16pt;" lang="AR-SA"><o:p></o:p></span></p>
موضوع: الاعلام 
الخميس فبراير 18, 2010 11:27 am
